En repensant le Pavillon de musique Strathcona, nous voulons créer un environnement idéal pour la formation et la recherche en interprétation.
Dans ces lieux réaménagés, nous collaborerons avec les facultés des sciences, des sciences de l’éducation et de médecine afin d’appliquer une approche multidisciplinaire innovante à la pédagogie et à la recherche musicales.

Grâce à votre soutien, nous pourrons :

La revitalisation de la salle de concert Pollack offrira aux spectateurs et aux artistes une expérience de concert de grande qualité :

• La salle de concert a besoin d’une meilleure accessibilité, de sièges et d’un éclairage modernisés, d’un nouveau piano à queue, d’un équipement d’enregistrement sonore et vidéo de pointe, d’une arrière-scène et d’installations repensées pour les artistes, ainsi que de travaux d’esthétique pour rehausser l’élégance de l’entrée de ce bâtiment historique

Reconfigurer l’aile est pour mieux arrimer l’art de l’interprétation à la santé et aux sciences. Les étudiants auront accès à des salles de répétition à l’acoustique supérieure, dont certaines réservées aux ensembles, ainsi qu’à des studios d’enseignement. 

• Ces lieux, tout comme les laboratoires de recherche spécialisés, seront équipés de tous les outils nécessaires à l’évaluation en temps réel de l’interprétation. De plus, nous offrirons à tous nos musiciens un environnement sonore sain.
• Cette aile réinventée comprendra des classes vouées à l’apprentissage pratique ainsi que des salles d’exercice, de yoga et de méditation. Elle sera coiffée d’un toit vert qui témoignera de la place que souhaite accorder McGill au développement durable pour son troisième siècle d’existence. 

Favoriser les prestations de haut niveau.

• Nous créerons une chaire dotée en psychologie de la performance et recruterons pour la diriger une sommité mondiale qui stimulera la découverte en attirant des étudiants aux cycles supérieurs et des chercheurs de premier plan, en collaborant avec des psychologues du sport, des neuroscientifiques et des kinésiologues, et en travaillant avec des entraîneurs et des professionnels du bien-être, le tout pour mieux appuyer nos artistes.
   

Jouer avec un orchestre symphonique en matinée, puis passer l’après-midi au labo pour participer à un projet de capture du mouvement visant à établir comment la position de la main influe sur le son? C’est possible chez nous. 
Mais pour demeurer l’un des grands pôles d’innovation musicale du monde, nous avons besoin d’aide afin d’accomplir ce qui suit :

• mener des initiatives de recherche, d’enseignement, d’apprentissage et de rayonnement dans des laboratoires et des espaces technologiques fraîchement rénovés, en prévoyant des fonds pour la formation étudiante, les artistes en résidence, les bourses de recherche postdoctorale et la promotion stratégique des lieux; 
• mettre sur pied un projet de radiodiffusion pour enseigner à nos étudiants la maîtrise des médias musicaux et accroître la capacité d’enregistrement et de diffusion de nos prestations de par le monde; 
• créer un fonds d’innovation interdisciplinaire destiné à des projets mobilisant diverses spécialités, tant au sein de notre école qu’ailleurs à McGill.