De nos jours, les sciences nécessitent un modèle d’enseignement et d’apprentissage collaboratif et interactif, où les étudiants sont plus souvent placés devant des problèmes réels et des solutions novatrices. La devise de la Faculté – Apprendre par la découverte – exprime son approche dynamique de l’enseignement au premier cycle, qui est à la mesure des défis scientifiques d’aujourd’hui. 

Grâce à votre soutien, nous pourrons : 

• fonder un laboratoire d’innovation de l’enseignement des sciences pour mettre au point de nouvelles méthodes pédagogiques; 
• créer des communautés d’apprentissage qui transformeront les approches disciplinaires de la pédagogie; 
• aménager de nouveaux espaces qui stimuleront la créativité à l’étape de la conception des cours; 
• offrir des retraites ainsi que des bourses d’études et de recherche pour encourager et récompenser l’excellence en enseignement et en apprentissage. 

Grâce à son approche de la science des systèmes, la Faculté tire parti de ses capacités de recherche innovante et multidisciplinaire afin de résoudre certains des enjeux les plus pressants de notre époque. Cette stratégie ouvre la voie à des tactiques inédites qui déboucheront sur des découvertes et des technologies de pointe; elle offre aussi un cadre pour former la prochaine génération de scientifiques, de décideurs publics et de chefs d’entreprises. 

Grâce à votre soutien, nous pourrons créer et faire croître : 

• l’Institut de la science des données et de l’informatique, qui mettra à profit notre expertise en informatique, en mathématiques et en statistiques pures et appliquées grâce à des approches novatrices d’analyse et d’interprétation des données; 
• l’Institut des systèmes cognitifs, qui contribuera à la création et à l’étude d’esprits artificiels à partir de modèles informatiques de pointe, afin d’étudier les hypothèses concernant les processus et les structures à la base de l’intelligence; 
• l’Institut spatial de McGill, un établissement de classe mondial qui continue de repousser les limites des sciences de l’espace; 
• l’Institut des systèmes terrestres, qui s’emploiera à réduire la pression grandissante exercée sur les limites d’exploitation des systèmes énergétiques, hydriques, chimiques et biologiques de la planète; 
• l’Institut des biosystèmes, afin de former la prochaine génération de chercheurs en « biologie multi-échelle », qui lie les processus moléculaires et cellulaires à l’écologie et à la biologie évolutionniste; 
• l’Institut des systèmes moléculaires, qui intégrera les capacités de recherche physique, biologique et informatique à l’étude des relations entre atomes, molécules et matières, et de leurs fonctions.